e000518180007
Setumaa
Viires, Jaan
1920
| 1 |
Mõista, mõista, meeli tarka,1 Lauldes "taarka" /=tarka/
|
|||
| 2 | mis om hahka aho eenah? | |||
| 3 |
Küll ma taia loona tarka,2 Küll ma mõista, loona tarka ees
|
|||
| 4 | Kass om hahka aho eenäh. | |||
| pag. 51819 | ||||
| 6 | Mõista, mõista, meeli taarka, | |||
| 7 | mis om paasikas ahona | |||
| 8 | Küll ma taia loona taarka, | |||
| 9 | pada om paasikas ahona | |||
| 10 |
3 Edaspidi on vahele jaetud: "Mõista, mõista, meeli taarka' ja "Küll ma taia loona taarka." Need korduvad reeglipäraselt. Mis om jalolta tarõna?
|
|||
| 11 | Häll om jalolta tarõna. | |||
| 12 | Mis om meeleltä hallünä? | |||
| 13 | Lats om meeleltä hallünä | |||
| 14 | Mis om põhuh pormandula? | |||
| 15 | Põrss om põhuh pormandula | |||
| 16 | Mis om lälläkas lavelä? | |||
| 17 | Lammas on lälläkas lavelä | |||
| 18 | Mis om käräkas morola? | |||
| 19 | Pini käräkas morola | |||
| 20 | Mis om ussõh tümpä-tämpä | |||
| 21 | Hopõn om ussõh tümpä-tämpä | |||
| 22 | Mis om peräh liuhka-lauhka? | |||
| 23 | Regi om peräh liuhka-lauhka | |||
| 24 | Mis om koolijas riina? | |||
| 25 | Kõtt om koolijas riina | |||
| 26 | Mis om kotist korgõhõmpa? | |||
| 27 | Miis om kotist korgõhõmpa | |||
| 28 | Mis om käeh viuha-vauha? | |||
| 29 | Ruusk om käeh viuha-vauha | |||
| 30 | Mis om kirriv nurme päälä? | |||
| 31 | Kari om kirriv nurme päälä | |||
| 32 | Mis om karäst korgõhõmpa? | |||
| 33 | Kar'us om karäst korgõhõmpa | |||
| 34 | Mis om nurmõ narmikõnõ? | |||
| 35 | Rügä om nurmõ narmikõnõ | |||
| 36 | Mis om nurmõ nukukõnõ? | |||
| 37 | Kuhi om nurmõ nukukõnõ | |||
| 38 | Kes läts sõtta mõõga'alta? | |||
| 39 | Susi läts sõtta mõõga'alta | |||
| 40 | Kes läts parvilta vesilõ? | |||
| 41 | Parts läts parvilta vesilõ | |||
|
1
Lauldes "taarka" /=tarka/ 2 Küll ma mõista, loona tarka ees 3 Edaspidi on vahele jaetud: "Mõista, mõista, meeli taarka' ja "Küll ma taia loona taarka." Need korduvad reeglipäraselt. | ||||
The similar poems were computed automatically using an optimized weighted alignment algorithm (Janicki, 2022) on sequences of verses.
| ERA II 117, 229/31 (7) | 36 % |
|
| ERA II 103, 346/9 (36) | 31 % |
|
| E, StK 22, 59/60 (35) | 23 % |
|
| ERA II 179, 169/71 (23) | 22 % |
|
| ERA II 163, 276/9 (58) | 19 % |
|
| ARS 1, 492/5 (7) | 12 % |
|
| ERA II 286, 253/6 (237) | 12 % |
|